«На оглашение приговора тоже пришел пьяным»: встреча с фондом изменила путь трудного подростка, попавшего в СУВУ

Артём Миголёв вырос в Зеленогорске — закрытом городе Красноярского края. В пятнадцать лет по решению суда он попал в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа (СУВУ): так государство перевоспитывает подростков, совершивших правонарушения. В училище он освоил две рабочие специальности, сдал ОГЭ и полюбил историю, а еще познакомился с фондом «Открывая Горизонты», который уже несколько лет проводит в СУВУ профориентационную программу. После освобождения парень поступил в техникум на повара и работал в ресторане.

Миголёв родился в октябре 2006 года в Зеленогорске. Детство он вспоминает как хорошее: полная семья, много друзей. В школу пошел с удовольствием — чувствовал, что стал взрослым.

Когда мальчик учился во втором классе, родители развелись. С мамой и сестрой он переехал в другую квартиру и сменил школу и компанию, но продолжал общаться с отцом и проводил у него каждое лето. Позже в семье появился отчим — поначалу они поладили.

В пятом классе к ним в школу перевели братьев-близнецов, любителей прогуливать уроки. Подросток попал в их компанию и постепенно потерял мотивацию учиться. Виноватыми он считает и учителей: те объясняли всё нудно и не могли заинтересовать. Педагоги призывали взяться за ум, но безуспешно. Особенно запомнилась преподавательница ИЗО: парень не умел рисовать, но старался — а она называла его работы туалетной бумагой.

Параллельно испортились отношения с отчимом. В тринадцать лет Миголёв решил, что не хочет с ним жить: у него есть отец, и другого не надо. Он продумывал, как избавиться от отчима, и специально провоцировал — говорил обидные вещи и пытался довести до драки. По словам парня, отчим ни разу не поднял на него руку.

К восьмому классу учеба достигла дна. Он отсиживал первые три-четыре урока, ел в столовой и уходил. К тому моменту уже пил, курил и не раз попадал в полицию за мелкое хулиганство. Компания могла угнать велосипед, «отжать» у прохожих вейпы для продажи и часто дралась. В итоге подростка поставили на учет в детскую комнату полиции. Отмечаться он не ходил — полицейские приезжали к нему домой сами.

В одной из компаний был восемнадцатилетний парень, у которого часто водились деньги — их пропивали. В марте 2022 года компания тусовала во дворе возле супермаркета, где никогда не было охраны. Когда деньги закончились, придумали схему: зайти в магазин, спрятать во внутренние карманы алкоголь, пробить на кассе только копеечные сухарики и выйти. Так сделали несколько раз. В тот вечер он один украл примерно на 15 тысяч рублей — всего в компании было около десяти человек.

Пили во дворе, когда услышали сирену. Приехала полиция, и все разбежались. Артём с несколькими ребятами спрятался в подъезде и просидел там до двух ночи. Он был пьян — впервые и, как оказалось, в последний раз. Под утро по дороге домой несколько раз ложился в снег отдохнуть, а в школу пришел нетрезвым. Мама встретила его словами: «Спасибо за подарок на праздник! Мы едем в полицию». Только тогда он узнал, что накануне было 8 Марта.

Участников кражи вычислили по магазинным камерам. О дате суда подростку заранее не сказали — боялись, что сбежит. Поэтому на заседание в апреле 2022 года он тоже пришел пьяным и даже пытался тихонько курить вейп. Запомнился только приговор: «Направить на дальнейшее обучение в специальное учебное учреждение закрытого типа». Там ему предстояло находиться до восемнадцати лет.

Приговор не напугал: из-за алкоголя парень мало что понимал. Он зашел в туалет, закурил вейп и позвонил девушке: «Але. Привет и пока. Жди. Не гуляй здесь без меня». Она, кстати, дождалась.

Сразу после суда его отпустили домой на пару часов. Собрался как попало — все еще был пьян. Потом поезд до Красноярска, оттуда — в Абакан, где находилось СУВУ. Вместо грязных и мятых вещей выдали чистую одежду и форму для школы. Расстроил только один момент: отобрали вейп.

С соседом по комнате и коллективом он поладил сразу. Ребята ввели его в курс дела, а позже он так же встречал новеньких. О том, за что другие попали в СУВУ, было не принято рассказывать. Одновременно в учреждении жили около тридцати ребят, а максимум — до пятидесяти.

Жили по двое в комнате: у каждого — своя тумбочка и кровать, на этаже — по два душа и туалета. Были комнаты для досуга, чаепития и релаксации с расслабляющей музыкой, темными шторами и пуфиками. Кормили вкусно: повар Татьяна Аркадьевна, по воспоминаниям выпускника, потрясающе готовила и пекла мягкий свежий хлеб — его он помнит до сих пор.

Распорядок был строгим: подъем в семь утра, зарядка, завтрак, гигиенические процедуры. Неделя начиналась с поднятия флага и исполнения гимна России. До обеда — уроки по школьной программе.

По мнению героя, в обучении все зависит от преподавателя: если тот монотонно бубнит у доски, думаешь только о том, когда закончится урок. В СУВУ учителя были другими. Классная руководительница объясняла материал понятно — вместо «х в квадрате плюс х в квадрате» говорила: «Вот это хлеб, а вот еще один хлеб». Благодаря ей парень сдал ОГЭ.

Особенно нравилась учительница истории: она умела увлечь и показывала красочные фильмы. Выпускник до сих пор помнит, как она цитировала Сталина с грузинским акцентом: «Изменник Родины? Расстрелять его!»

Предмет полюбился всерьез — учебники по истории парень читал даже на других уроках.

После обеда была производственная практика или кружки: музыкальный, танцевальный, рукоделие, футбольная и волейбольная секции. На практике изучали профессии по выбору. Миголёв остановился на тех, что пригодятся в быту, — овощеводе и деревообработчике-сборщике. На занятиях он сажал микрозелень и собирал теплицы, учился составлять чертежи и делать по ним мебель и инструменты. СУВУ сотрудничало с приютами для детей с инвалидностью и для собак — для них ребята что-то мастерили. Незадолго до выпуска герой начал осваивать профессию токаря, но завершить программу не успел.

Дальше — полдник и прогулка по большой территории в сопровождении воспитателя. Можно было сидеть в беседке или играть в футбол; если все единогласно решали не идти, разрешалось остаться в комнатах.

По словам героя, СУВУ — это не наказание, а перевоспитание. Ограничения были не жесткими: нельзя самовольно уходить с территории, прогуливать занятия, ругаться матом, конфликтовать и драться; телефоны выдавали только на время. Работники и учителя относились к воспитанникам по-доброму — а если кто-то из них садился педагогу на шею, ребята часто сами за него заступались.

Чтобы мотивировать подростков, воспитатели придумали систему «Светофор». Каждый ежедневно получал свой цвет: зеленый — красавчик, желтый — ничего выдающегося не сделал, но и не накосячил, красный — остаешься без привилегий. Поощрений было много: по выходным — компьютерный клуб на третьем этаже, экскурсии и выезды в зоопарк или кинотеатр, личные плееры и сладости. Принцип простой: ведешь себя плохо — заставлять никто не будет. Живи как хочешь, но без «плюшек».

По числу «зеленых» дней воспитатели определяли лучших учеников и группы за неделю, месяц и год. Когда группа героя стала лучшей за месяц, ребят повезли на Туимский провал в 240 километрах от Абакана. Тарзанка, природа, шикарные виды — было здорово.

С трудностями — например, «красным» днем или ссорой — парень обращался за поддержкой к взрослым, которых уважал. Старший воспитатель Егор Сергеевич всегда помогал и научил его играть на гитаре: инструмент Артём осваивал по выходным. В свободное время читал политические журналы, смотрел вечерние новости и обсуждал их с воспитателями. Один из них, Александр Феликсович, вдохновил героя своим патриотизмом — с ним он общается до сих пор.

Каждый день молодой человек созванивался с родителями. Навещали сына минимум раз в сезон: от Зеленогорска до Абакана — 600 километров. Приезжала и девушка. По ней он очень скучал.

Одна из привилегий «зеленых» воспитанников — профориентационная проект, который фонд «Открывая Горизонты» проводит в СУВУ уже несколько лет. Миголёв узнал о ней от воспитателей и решил поучаствовать: кем стать, он тогда еще не знал.

Каждое воскресенье фонд устраивал профориентационные мероприятия и выезды на предприятия — на стройку, вагоностроительный завод, в автосервис. Через игры подростки осваивали полезные навыки вроде коммуникации и стратегического планирования, знакомились с профессиями и их представителями. С кем пообщаться, ребята выбирали сами: по их запросу в СУВУ приезжали автослесарь и архитектор.

Экзамены герой сдал еще до освобождения и подал заявление в техникум родного города — на повара. «Ни на секунду не сомневался, что у меня все получится, — вспоминает парень. — Чувствовал, что по-другому и быть не может».

Освободился он в день своего восемнадцатилетия — 18 октября 2024 года. Встретили мама и девушка. Уезжал с легкой грустью: ребята из группы написали ему письма, сложили треугольничками и велели открыть только дома. Внутри оказались добрые пожелания и контакты для связи.

Сейчас герой живет спокойно: не пьет, не курит и не интересуется запрещенными веществами. С родными отношения не испортились, а круг друзей сильно сократился — общаться с ребятами из той компании он не видит смысла. С фондом и Юлией Артём продолжает общаться: они поддерживают его морально. «Благодарен ей всем сердцем», — говорит он.

После первого курса он ушел на СВО — по его словам, надо защищать родину. Он уже получил легкое боевое ранение и успел вернуться на фронт.