Школьников обучат финансовой грамотности

В современной школе есть предмет под названием «Экономика», но на уроках рассказывают вовсе не о том, как ходить в магазин или платить за электричество.  Из-за отсутствия знаний многим школьникам трудно рассчитать собственные траты или не стать жертвой телефонных мошенников, которые звонят и представляются сотрудниками банков,  или не «просадить» все имеющиеся карманные деньги на мобильный интернет. Для молодых людей постарше большой проблемой оказывается умение различать виды кредитов: например, ипотека, которую надо не только ухитриться оформить, но потом еще и выплатить и не остаться в одних штанах через пятнадцать лет. Помочь разобраться в этой теме могут специальные обучающие занятия, разработанные студией игровых решений «Полдень», специалисты которой уже семь лет работают с подростками.

В кейсах игры по финансовой грамотности к кому-то приходит письмо от мошенников, вымогающих деньги под благовидным предлогом, а кто-то неудачно берет кредит и теряет все свои сбережения, накопленные в предыдущих сериях игры.

«Вы попали в далекое будущее, и все жители нашей планеты разделены на три группы – это кланы Сигма, Тета и Тау», – так начинается игра «Полдня» по финансовой грамотности. За три полуторачасовых занятия подростки знакомятся с базовыми понятиями финансовой грамотности: деньги, доход, расход, бюджет, накопления, траты, долгосрочные вклады, налоги. Кому-то приходит письмо от мошенников, вымогающих деньги под благовидным предлогом, а кто-то неудачно берет кредит и теряет все свои сбережения, накопленные в предыдущих сериях игры.

Цена ошибки здесь — огорчение от того, что твой род не погасил долги и оказался банкротом. Но проигрыши и сложности, с которыми подросток сталкивается в образовательной ролевой игре, могут помочь ему избежать куда более серьезных ошибок в реальной жизни. Оказываясь в игровой реальности, участники приобретают новые знания на собственном опыте, сталкиваются с реальными трудностями в безопасной для себя форме и имеют возможность совершать ошибки, цена которых вне игры бывает слишком высока.

Эксперт и руководитель программы «Финансовая грамотность» ПАО «Сбербанк» Надежда Федорцова подтверждает наличие проблемы: «Ни в вузах, ни в школах педагогов не учили управлять личными финансами и, находить для беседы об этом правильные слова».

Современные школьники уже с большим трудом воспринимают скучные уроки с бубнящим параграфы из учебника учителем. Геймдизайнеры студии «Полдень» и специалисты «Сбербанка» разработали игровую программу по финансовой грамотности, которую проведут в нескольких подростково-молодёжных досуговых центрах Петербурга при помощи волонтеров проекта. Игра оказывается хорошим инструментом, позволяющим оживить образование, особенно в такой непривычной и даже в чем-то неприличной для старших поколений сфере, как финансовая грамотность. Может пора снять табу?

Автор текста: Анна Коноваленко.

Благодарим студию игровых решений «Полдень» за предоставленные материалы.