«Это Алиса, ей 17 и она живет на Марсе»: как ролевые игры помогают подросткам из детских домов научиться ориентироваться в вопросах своего здоровья

В Фонде социального развития «Полдень» разработали сюжетно-ролевые, настольные и цифровые игры для социальной адаптации сирот из 8 регионов России. В них уже играют ребята из Москвы, Санкт-Петербурга, Калужской, Томской, Омской, Новосибирской областей, Приморского и Красноярского края. А 13 февраля состоится всероссийский интеллектуальный турнир.

Что делать, если появилась аллергия на еду и чем невролог отличается от нефролога? Семейные подростки обычно хорошо  представляют, как выглядит районная поликлиника, и какую таблетку выпить, если болит голова. А вот дети из сиротских учреждений такого опыта не получают. При этом,  умение ориентироваться в медицинской информации, знание врачебных специализаций и симптомов распространенных заболеваний — неотъемлемая часть социальной адаптации.

В Фонде социального развития «Полдень» решили помочь таким ребятам, но вместо лекций, информация после которых запоминается с большим трудом, решили обучать при помощи игр.

Программа называется «Береги себя», она направлена на повышение уровня знаний подростков из детских домов в области психического и физического здоровья. Игры разработаны при поддержке компании «Ростелеком» и Фонда президентских грантов. Играть можно в очном и дистанционном формате, материалы размещены на специальном сайте poldenberegi.ru.

Фото: Фонд «Полдень»

Блоков в игре два: физическое здоровье и психическое здоровье. В каждом – по три сюжетно-ролевых игры.

— Их особенность в том, что обучающая ситуация обернута в интересный сюжет, благодаря которому участники вовлекаются в процесс и получают необходимых навыки, — пояснили разработчики.

Например, в рамках игры «Ковчег», ребятам нужно помочь персонажам, которые  расселились по планетам, спутникам и космическим станциям внутри Солнечной системы.

Во всех этих местах люди живут и адаптируются к различным условиям, которые вызывают различные проблемы со здоровьем и влияют на образ жизни, — сказано в аннотации к игре.

Фото: Фонд «Полдень»

В одну из тем игры, «Рациональное питание», детей погружает при помощи видеозвонка персонажу по имени Алиса. По сюжету, ей 17 лет, она когда-то жила на Земле, но потом переехала на Марс. В первый же день по прилету, попробовала марсианскую еду, а после у нее началась аллергия. Ребята должны найти ответ, почему ее новая «правильная» диета из риса и воды, на которую она перешла, чтобы избавиться от аллергии, делает только хуже.

А в игре «Сортировка» игроки сталкиваются с ситуацией —  медицинский робот-терапевт в их марсианской колонии сломался и им самим предстоит определить к каким специалистам направить пострадавших на основе их симптомов, — добавили авторы проекта.

В другой игре из блока «Психического здоровье» подросткам показывают механизм действия авторитета и влияния группы на отдельного человека. В конце каждого занятия вместе с ведущим ребята обсуждают игру.  Рефлексия позволяет перенести игровой опыт на реальную жизнь.

Игры проходят как оффлайн, так и онлайн.

«Береги себя» первая программа «Полдня», которую можно провести полностью в дистанционном формате. Игры были разработаны сразу в двух версиях — печатной и для онлайн-проведения. Печатная версия представляет собой игровую коробку с инструкциями для проводящих и распечатанными игровыми материалами – больше всего это похоже на настольную игру. Игровые коробки направлены специалистам в шесть  региональных фондов, участвующих в реализации проекта, — рассказали разработчики.

Версия для онлайн-проведения включает инструкции по проведению игр в Zoom, материалы в электронном виде — красочные презентации, инструкции по использованию различных веб-сервисов для интерактивного взаимодействия с участниками.  Волонтеры проходят предварительное обучение через Zoom.

В «Береги себя» уже играют ребята из детских домов восьми регионов России. Партнерами фонда «Полдень» стали НКО из Москвы, Санкт-Петербурга. В Томске куратором проекта стал благотворительный фонд «Меркурия»:

Мы с ребятами осваиваем новые планеты и даже галактики, не выходя из дома — онлайн, параллельно узнаем интересные факты о здоровье. Так, мы уже были межгалактическими экспертами в области рационального питания, вредных привычек и физических нагрузок,- рассказали томские общественники.

В Калужской области программу реализуют специалисты АНО «Центр социальной и правовой помощи «Старт в будущее» в трех учреждениях области– Центре содействия семейному воспитанию имени Попова В.Т», Центре содействия семейному воспитанию  «Берега» и Центре психолого- педагогической, медицинской и социальной помощи «Содействие».

На вопрос, каких врачей вы знаете, Люба наша ловко ответила: «Доктора Айболита, врача и медсестру». А каких врачей вы боитесь? Дима — уролога, Слава — травматолога, Анжелика — стоматолога. Ребята знают тех врачей, к кому приходилось обращаться. Игра позволяет ребятам имитировать свои походы в больницу, учиться культуре поведения, закрепить свои знания по блоку «Здоровье», — сообщили в калужском АНО «Старт в будущее».

В Красноярске партнерами проекта  стали общественники из команды Счастливые дети». В Омске, Владивостоке, Новосибирске игры проводят сотрудники  филиалов Благотворительного фонда «Надежда по всему миру!»

В субботу 13 февраля состоится всероссийская интеллектуальная онлайн-викторина «Береги себя», основной целью которой является актуализация полученных знаний у воспитанников учреждений социальной защиты и детства в области заботы о собственном здоровье, а так же подведение итогов полугодовой программы, состоящей из шести занятий, — добавили в Фонде «Полдень».

Фото: Фонд «Полдень»

В субботу 13 февраля состоится всероссийская интеллектуальная онлайн-викторина «Береги себя», основной целью которой является актуализация полученных знаний у воспитанников учреждений социальной защиты и детства в области заботы о собственном здоровье, а так же подведение итогов полугодовой программы, состоящей из шести занятий, — добавили в Фонде «Полдень».

 

Регистрация
Вход на сайт
Восстановление пароля
Восстановление пароля
Статус заявки