Школьникам Забайкальского края помогают выбрать профессию будущего

Автоматизация процессов и внедрение роботов может оставить без работы до 30% россиян в ближайшие десятилетия, считают эксперты. Глобализация, искусственный интеллект, технологии Big Data – мировая экономика стремительно меняется уже сейчас. Подготовить российских школьников к тому, что ждет их в будущем, помочь выбрать профессию завтрашнего дня и научить справляться с нестандартными вызовами – задача очень непростая. И решить ее можно не с помощью скучных лекций и многотомных учебников, а играючи.

Как это сделать, знают в краевой детской общественной организации «Республика юных забайкальцев». Она существует уже 17 лет  и сейчас объединяет 26 тысяч ребят из детских организаций Забайкальского края.  «Республика» помогает детям и подросткам вырасти всесторонне образованными людьми, найти свое место в жизни, реализовать свой творческий потенциал.

С 2003 года «Республика» регулярно проводит профильные детские смены в лагерях – «Наследники» (развивающие мастер-классы и игры для младших школьников), «Лидер 21 века» (тренинги и развитие лидерских качеств), «Союз» («космическая смена» проходит на базе пансионата «Восток» ракетно-космической корпорации «Энергия»), “Навигатор” (спорт и жизнь и дикой природе). Вот уже 10 лет действует программа «Детский экспресс» – развивающих путешествий по России и разным странам мира. За эти годы ребята из Забайкалья побывали Крыму, Петербурге, а также Китае, Японии, Корее и Скандинавии.

Тематические развивающие смены «Республика Юных Забайкальцев» устраивает и летом, и зимой Фото: РЮЗ – Республика Юных Забайкальцев.

Еще один проект организации – «Маршруты приключений». Это экскурсии в игровом формате на предприятия Читы, которые интересны не только старшим школьникам, но и младшим. Еще бы  – ведь здесь дают самим выпускать воду из пожарного рукава  или, например,  искать фальшивые купюры в Читинском отделении Центробанка.

Выпускать воду из пожарного рукава и посидеть в кабине самой настоящей пожарной машины – мечта любого мальчишки! Во время «Маршрутов приключений» у десятков юных забайкальцев она сбылась Фото: РЮЗ – Республика Юных Забайкальцев.

Цель всех программ – помочь детям и подросткам вырасти всесторонне образованными людьми, найти свое место в жизни, реализовать свой творческий потенциал.

– Обратить особое внимание на тему профориентации нам подсказали сами ребята. Мы регулярно устраиваем различные конкурсы социальных проектов – в том числе, на профильных сменах. И ребята часто сами поднимали вопросы выбора будущей профессии, – рассказывает  председатель совета общественной организации «Республика юных забайкальцев» Тамара Бусоедова.

Развивать программы профориентации и осваивать новые методики «Республике» помог фонд Президентских грантов. Забайкальской организации помогли приобрести «Атлас новых профессий» , который был разработан Агентством стратегических инициатив и фондом «Сколково».

Квесты, игры и уроки, входящие в атлас, помогают забайкальским школьникам не только разобраться в профессиях будущего, но и смоделировать карьеру и научиться решать совсем взрослые, глобальные задачи.  Какие профессии исчезнут в ближайшие годы, а какие появятся? Чему нужно научиться, чтобы стать менеджером космотуризма, водителем дрона, техно-стилистом или архитектором информационных систем? На все эти вопросы ребята сами ищут ответы, пока «проживают» жизнь своего персонажа.

– Наши ребята на основе «Атласа» начали уже самостоятельно разрабатывать свои квесты, придумывать новые задания, – делится Тамара Бусоедова.

«Атлас новых профессий» был разработан Агентством стратегических инициатив и фондом «Сколково», чтобы помочь российским школьникам Фото: РЮЗ – Республика Юных Забайкальцев.

Квесты организация проводит как в рамках своих профильных лагерных смен и других образовательных проектов, так и в школах Забайкалья.

Помочь школьникам серьезно подойти к выбору профессии – действительно важно, уверены в «Республике». По данным Института содержания и методов обучения РАО, половина школьников не связывает выбор специальности со своими реальными возможностями и потребностями рынка труда, а еще 67% не имеют представления о научных основах выбора профессии.

– Мы развиваем наши проекты по профориентации уже много лет. И очень приятно сейчас слышать от наших выпускников истории о том, как они выбирали свою профессию. Например, одна из наших девочек выбрала специальность переводчика с китайского языка после того, как мы побывали с «Детским экспрессом» в Пекине. Сейчас она заканчивает магистратуру и помогает нам с международными проектами, – отметила Тамара Бусоедова.