С детства дружбой дорожить: как преподаватели фонда «РЭЙ» помогают школьникам полюбить животных

На простых примерах, с помощью игрушек и визуальных материалов, они вместе с ребятами обсуждают, показывают, иногда даже по-дружески спорят на важные темы, для которых, к сожалению, не хватает времени в насыщенной школьной программе.


Галина Новак, преподаватель образовательной программы “Лапа дружбы”

«У меня скоро будет щенок, мы с мамой уже выбрали, только про приюты не знали. Но я все равно буду его очень любить и заботиться. И еще, когда вырасту, то стану ветеринаром!» – на одном дыхании выдает нам второклассница, пока учительница старается увести от нас группу детей в столовую. Завтрак, казавшийся таким соблазнительным всего урок назад, сейчас уже не вызывает ажиотажа: всем куда интереснее рассказать о своем котенке, собаке, птичке или даже ежике.

Фото: предоставлено фондом “РЭЙ”.

Мы рады: занятие прошло успешно.

Мы – Галина и Мария, преподаватели просветительской программы «Лапа дружбы» благотворительного фонда «РЭЙ». Наш фонд помогает бездомным животным и животным из приютов, но мы ежедневно работаем с детьми – от самых малышей до независимой молодежи.

Уже несколько лет мы проводим уроки гуманного и ответственного отношения к животным. Иногда наши занятия называют «уроками доброты», и, хотя они, несомненно, добрые, согласиться с таким определением мы не можем: наши занятия настолько многогранны и информативны, что дело не ограничивается единственным посылом «будьте добры к животным». Скорее, будьте ответственны, последовательны, подготовлены. Знайте и умейте, не бойтесь и, наоборот, не заходите слишком далеко.

Фото: предоставлено фондом “РЭЙ”.

Мы помогаем детям, а иногда и взрослым, подружиться с животными и найти с ними общий язык. На простых примерах, с помощью игрушек и визуальных материалов, мы обсуждаем, показываем, делимся и иногда даже по-дружески спорим на важные темы, для которых, к сожалению, не хватает времени в насыщенной школьной программе. Хотя школьные стены нам только помогают, и в наших уроках есть место и окружающему миру с биологией, и культурологии с обществознанием, а некоторые занятия мы даже проводим полностью на английском языке.

Программа состоит из нескольких циклов уроков, созданных для разных возрастных групп. На уроках дети узнают о том, откуда берутся бездомные животные, как это предотвратить, как помочь животным на улице и в приюте, как безопасно обращаться с животными и как за ними правильно ухаживать. Все уроки интерактивны и проходят в форме живой беседы или игры, а для учеников старших классов и студентов — в форме работы в группах над заданными проблемами с последующей презентацией. За 7 лет работы программы обучение прошли более 36 тысяч детей в 100 образовательных учреждениях Москвы и Подмосковья.

Наша программа постоянно развивается вместе с нами: в дополнение к педагогическому образованию мы перенимаем и адаптируем опыт зарубежных коллег-преподавателей, слушаем лекции профессиональных ветеринаров и специалистов по поведению животных, ездим в приюты. Мы готовы ответить на самый хитрый и провокационный вопрос от нашей любознательной аудитории.

Фото: предоставлено фондом “РЭЙ”.

Мы хотим когда-нибудь выйти на улицу, где не будет бездомных животных и жестоких хозяев. Не будет жестоких людей вообще – большую часть занятий мы говорим о животных и об отношении к ним, но эта тема тесно переплетается с куда более глубокими и общими вопросами эмпатии, сопереживания, сочувствия и принятия.

Нередко мы видим, как на занятиях ученики с прочно закрепившейся репутацией школьных хулиганов, раскрываются, и внезапно оказывается, что под колючей кожей с иглами дикобраза бьется такое же теплое сердце, и с задней парты раздается немного грубое: «А я знаю, я так одинокой соседской бабуле помогаю дома убираться и окна мыть». За эти годы мы увидели, что чаще всего за нарочитым бунтарским «пусть живут как хотят, мне все равно» скрывается «я не думал про это, не знал, что они страдают. Если я буду знать больше, я смогу изменить ситуацию».

Фото: предоставлено фондом “РЭЙ”.

Конечно, мы работаем на будущее, и нет никакого теста, который мог бы показать, как изменилось мировоззрение наших учеников. Но, когда после занятий родители с восторгом и удивлением пишут нам: «Дети прибежали домой, теперь спорят, кто поведет собаку гулять и будет ее потом причесывать. Я поражена, они раньше почти внимания на нее не обращали», мы понимаем, что идем в верном направлении, и когда-нибудь нашим мечтам будет суждено исполниться.

Материал публикуется в рамках конкурса на лучший образовательный проект «Пусть меня научат», который «Открытые НКО» проводят при поддержке ИД «Комсомольская правда». 

Читайте также

В Горячем Ключе состоялся праздник добра и волонтерства.
13:00, 24 апреля 2024
Также волонтеры собрали более 250 кг корма для бездомных животных.
15:30, 22 апреля 2024
Исполнитель одной из главных ролей в спектакле «Моя Catherina» в Доме актёра, Степан Дворянкин, предложил зрителям поддержать приют для бездомных животных «Омские хвостики».
09:19, 19 апреля 2024
Специалисты фонда “Собаки, которые любят” и волонтеры помогут выбрать мурлыкающего друга. Проект реализуется при поддержке Грантов Мэра Москвы.
11:03, 15 апреля 2024
Когда собранные средства достигнут трех миллионов рублей, из Ярославской области в космос будет запущена капсула — только полетят в ней уже не собаки, а добрые пожелания людей.
09:47, 12 апреля 2024
В проекте «Котоскауты» от АНО «Русский кот» активисты учатся вести отлов, обращаться с ранеными животными, оказывать первую помощь. Применить полученные знания этой весной им довелось впервые.
14:48, 10 апреля 2024
Сообщение отправлено!

Благодарим Вас за сотрудничество!

Восстановить пароль
Регистрация