В Казани детей с нарушением слуха учат конструировать роботов

Для ребят это уникальная возможность познакомиться с миром высоких технологий и попытать свои силы в этой интересной области.

До чего дошел прогресс! До невиданных чудес… Еще вчера мы о роботах только читали в фантастических романах, а сегодня их уже школьники на занятиях собирают. При чем в Республике Татарстан уроки по робототехнике проводят для глухих и слабослышащих детей. Организовать такие курсы для особенных детей не просто из-за дороговизны и трудоемкости специфического образовательного процесса. Но Центр помощи инвалидам «Святое дело» смог это сделать при поддержке Фонда президентских грантов. Поэтому для ребят с нарушениями слуха — это уникальная возможность познакомиться с миром высоких технологий и попытать свои силы в этой интересной области.

Уроки по робототехнике, инженерному конструированию и программированию проводятся на двух площадках: на территории спецшколы имени Ласточкиной и в учебной аудитории Прихода преподобного Сергия Радонежского. Уроки посещают две группы, в каждой – по шесть человек. Такое небольшое количество участников не случайно: во-первых, все общение между детьми и преподавателем строится через сурдопереводчика; во-вторых, педагог должен успеть уделить внимание каждому ребенку.

Дети на уроке робототехники. Фото: Центр помощи инвалидам «Святое дело».

— Слабослышащие и глухие детки вовсю работают над созданием программ, — рассказывают активисты центра «Святое дело». — Практики становится больше, и эмоций от результатов тоже. Каждое занятие открывает новые возможности не только для детей, но и преподавателя.  Мы считаем, что такое направление необходимо ребятам с инвалидностью, и мы продолжим его развивать.

Авторы занятий ожидают, что получение знаний в сфере высоконаучных информационных технологий значительно укрепят научное критическое мышление и расширят детский кругозор. А это поможет им в будущем освоить и получить какую-то востребованную специальность.

Регистрация
Вход на сайт
Восстановление пароля
Восстановление пароля
Статус заявки